会计学院教师赴上海参加第二届智能财务报表分析师资研讨会

4月18日至19日，会计学院财务管理系教师刘拴玲、张冬林以及资产评估系教师薛萍三位教师，前往上海参加“第二届智能财务报表分析师资研讨会”。

本次研讨会在上海立信会计金融学院举办，由教育部财务报表分析课程群虚拟教研室主办，智算财瞰（西安）软件技术有限公司协办。来自全国198所院校的300多位财会类专业教师齐聚一堂，围绕“AI赋能，财会教育突围”这一主题，探讨人工智能背景下财会教育的转型路径。

会议期间，三位教师认真聆听多场高水平主旨报告。教育部财务报表课程群虚拟教研室负责人、对外经济贸易大学原副校长、国务院学位委员会工商管理学科评议组成员张新民教授从财会教师核心能力建设角度出发，提出不能简单做“传统课程+AI”的加法，而要推动课程体系的系统性变革。复旦大学管理学院党委副书记、副院长吕长江教授强调要培养学生系统思维、批判思维和风险识别能力，理性看待AI的边界。西南财经大学副校长、国务院学位委员会工商管理学科评议组成员马永强教授结合校企合作真实案例，主张将科技赋能与实践场景深度融合。北京工商大学原副校长、中国商业会计学会常务副会长谢志华教授从技术、核算、业务三个场景分析了数智技术下的会计变革趋势。上海财经大学原副校长、国务院学位委员会工商管理学科评议组成员陈信元教授则系统阐述了智能化对会计人才培养模式带来的要求。

除了主会场报告，研讨会还安排了实地参访环节。三位教师与其他参会教师一起走进中国会计博物馆和立信会计师事务所，从史料中感受会计文化的历史传承，也在实务一线了解数智化审计的最新实践。

会后三位教师表示，此次学习增进了对数智化财会教育的理解，将把会议收获带回学院，在课程改革和教研活动中分享运用。

会计学院一直鼓励教师走出去学习新理念、新方法。此次三位教师参会，也是学院推进“人工智能+财会教育”改革、加强师资队伍建设的具体举措之一。下一步，学院将组织相关教研室开展交流研讨，把本次培训中学到的经验逐步融入到课程建设和教学改革中去，帮助教师和学生更好地适应数智化时代的新要求。