2025年5月12日，兰州财经大学会计学院20余名师生走进敦煌艺术馆，开展以“敦煌壁画颜料探秘”为主题的研学活动，敦煌艺术馆馆长苗婷婷为同学们做了题为“泥壁承色——手绘千年风华”的报告。此次活动是学院美育教育的重要实践，通过与敦煌艺术馆的深度合作，将传统文化融入学科教育，助力学生提升审美素养与文化自信。

  第一幕：穿越千年，解码敦煌艺术密码

  活动伊始，师生们在讲解员的带领下步入敦煌艺术馆的“数字敦煌”展厅。展厅内，高保真复制的莫高窟壁画、彩塑及经典洞窟重现了敦煌艺术的辉煌。学生们驻足于1:1复制的洞窟前，通过手电筒模拟考古照明，观察壁画细节，感受《五百强盗因缘》《化跋提长者姊缘》等佛教故事的叙事魅力。  

  “这些壁画不仅是宗教艺术的载体，更是古代社会、经济与文化的缩影。”讲解员以敦煌历史为脉络，从两汉丝路贸易到隋唐多元融合，剖析壁画中蕴含的跨文化交流印记。同学们不禁感慨：“原来敦煌不仅是艺术宝库，更是千年历史的‘活档案’。”  

  第二幕：揭秘千年色彩，体验古法工艺

  活动的核心环节聚焦敦煌壁画的“不褪色之谜”。通过实物展品，向学生揭示了颜料背后的科学奥秘：“敦煌壁画颜料主要源自进口宝石、天然矿石与人工化合物。例如，青金石来自阿富汗，云母粉取自鸣沙山，而密陀僧等化合物则展现了古人高超的化学工艺。”  

  在实践区，学生们化身“古代画工”，亲手研磨矿石、调配颜料。敦煌艺术馆馆长苗婷婷现场示范，从线条勾勒到色彩叠加，再现壁画创作流程。“研磨青金石时，我仿佛触摸到了千年前工匠的匠心。”学生们在体验后表示。这一环节将化学、历史与艺术相融合，凸显了跨学科美育的创新性。  

  第三幕：泥板丹青，传承文化基因

  最后的创作环节中，学生们以泥板为“画布”，运用矿物颜料绘制飞天、藻井等敦煌元素。艺术馆导师强调：“泥板画需历经打底、上色、固色等多道工序，这与古代壁画‘地仗层’制作一脉相承。”经过认真细致的描摹，同学们都绘制出了自己心中的敦煌壁画。

  校企协同，共筑美育新范式

   此次研学是兰州财经大学会计学院与敦煌艺术馆签订“美育实践基地”协议后的首次大型活动。敦煌艺术馆馆长苗婷婷表示：“我们希望通过馆校合作，让更多年轻人成为敦煌文化的传播者。”学院副院长邢铭强

调：“会计人才不仅需精通数字，更应具备人文视野。此类活动是‘新文科’教育的重要探索。”  

  结语

  从千年壁画的科学解码到传统工艺的沉浸体验，这场研学活动以“色彩”为纽带，架起了历史与当代、专业教育与文化传承的桥梁。兰州财经大学会计学院通过创新美育模式，正为培养兼具专业能力与人文素养的复合型人才书写新篇章。